Spedition

Hovedforløbet er en vekseluddannelse, hvor du skiftevis uddannes i din virksomhed og på Roskilde Handelsskole.

Skolen arbejder tæt sammen med brancheorganisationen Danske Speditører og handelsskolen i Kolding og Århus. Det gør vi for at skabe de bedste rammer for udbud af valgfag og for at sikre, at fagene bliver oprettet. I enkelte tilfælde skal du derfor tage valgfag på en af de andre skoler.

Ønsker du at få mere ud af din uddannelse, har du mulighed for at vælge uddannelsen med talentspor. 

Roskilde Handelsskole udbyder i samarbejde med Danske Speditører og IBA Erhvervsakademi Kolding talentspor på speditionsuddannelsen.

I virksomheden skal du beskæftige dig med arbejdsopgaver inden for områder som:

• Transport- og godstyper
• Forsendelses- og rutinetilrettelæggelse
• Dokumentudfyldelse
• Told, afgifter og tariffer
• Import/eksport.

Der er otte til ti ugers skoleophold inklusiv den afsluttende fagprøve. I de første fire uger sker der en gradvis specialisering i forhold til henholdsvis vejtransport, flytransport og søtransport.

Efterfølgende vælger din virksomhed og dig valgfag inden for relevante emner. Du specialiserer dig fra starten af uddannelsen inden for enten shipping eller spedition.

De obligatoriske fag omfatter fire ugers undervisning indenfor:

• Introduktion – en uge
• Generel spedition – en uge
• Linjefag – to uger:
• Vejtransport
• Flytransport
• Sølinjetransport.

Valgfag

Vi udbyder blandt andet følgende valgfag:

• Multi-modale transporter
• Farligt gods og miljø
• Logistik
• Søtransport
• Flyspeditør
• Vejspeditør
• Told
• Salg og service
• Speditionsøkonomi
• Transportret
• Logistik

Ud over de obligatoriske fag og valgfagene tilbydes du en uges erhvervsrettet påbygning i faget præsentationsteknik. Faget tages sideløbende med introduktion, generelt og linjefag.

Du kan læse mere om specialefagene i den lokale undervisningsplan.

Som afslutning på uddannelsen udarbejder du et fagprøveprojekt. Fagprøveprojektet skal tage udgangspunkt i et konkret område i din virksomhed, og det skal vise, at du er i stand til at inddrage både teori og praksis i opgavebesvarelsen.

Du skal dokumentere projektet i en rapport og til mundtlig eksamen med udgangspunkt i projektet.